Lições

O pequeno Zeca entra em casa, depois das aulas, batendo fortemente com os pés no soalho da casa. O seu pai, que estava indo para o quintal fazer alguns serviços na horta, ao ver aquilo chama o menino para uma conversa.
Zeca, de oito anos de idade, acompanha-o desconfiado. Antes que o pai dissesse alguma coisa, diz irritado:
- Pai estou com muita raiva. O João não deveria ter feito aquilo comigo. Desejo tudo de ruim para ele.
O pai do Zeca, um homem simples mas cheio de sabedoria, ouve, calmamente, o filho que continua a reclamar:
- O João humilhou-me à frente dos meus amigos. Não aceito. Gostaria que ele ficasse doente sem poder ir à escola.
O pai escuta, calado, enquanto caminha até um abrigo onde guardava um saco cheio de carvão. Levou o saco até o fundo do quintal e o menino acompanhou-o, também calado.
Zeca vê o saco ser aberto e antes que ele pudesse fazer uma pergunta, o pai propõe-lhe algo:
- Filho, faz de conta que aquela camisa branquinha que está a secar no estendal é o teu amiguinho João e cada pedaço de carvão é um mau pensamento teu, endereçado a ele. Quero que deites todo o carvão do saco na camisa, até o último pedaço. Depois eu volto para ver como ficou.
O menino achou que seria uma brincadeira divertida e pôs mãos à obra. O estendal com a camisa estava longe do menino e poucos pedaços acertavam o alvo.Uma hora se passou e o menino terminou a tarefa. O pai que espiava tudo de longe, aproxima-se do menino e pergunta-lhe:
- Filho como te estás a sentir agora?
- Estou cansado mas estou alegre porque acertei muitos pedaços de carvão na camisa.O pai olha para o menino, que fica sem entender a razão daquela brincadeira, e carinhoso diz-lhe:
- Vem comigo até ao meu quarto, quero mostrar-te uma coisa.
O filho acompanha o pai até ao quarto e é colocado em frente de um grande espelho onde pode ver o seu corpo todo. Que susto! Só se conseguia ver os seus dentes e os olhinhos.
O pai, então, diz-lhe ternamente:
- Filho, tu viste que a camisa quase não se sujou; mas, olha só para ti... O mau que desejamos aos outros é como o que te aconteceu. Por mais que possamos atrapalhar a vida de alguém com os nossos pensamentos, a sujidade, os resíduos, a fuligem ficam sempre em nós mesmos.

Autor desconhecido

Alguém me explica?

Por acaso alguém me consegue explicar por que razão, quando estamos naquelas filas intermináveis de trânsito (como por ex no IC19), em situação de pára-arranca (é mais páraaaaaaaaaaaaaa-arranca), com 3 faixas, os automobilistas passam o tempo todo a mudar de faixa, sempre que apanham uma "abertazinha" numa das vias do lado?

É uma das coisas que me irrita profundamente!

Encarregados de Educação

Confesso que já me está a irritar bastante os bitaites (sim, bitaites para não dizer outra coisa pior) dos Encarregados de Educação em geral.

Parece que agora também percebem de como os professores devem agir nas aulas. Parece-me que aprenderam umas palavras novas e usam-nas "a torto e a direito". É em turmas minhas e nas outras... Os srs pais / Encarregados de Educação aprenderam duas palavras novas e toca a usá-las sempre que abrem a bocarra, mais valia estarem caladas, mas pronto, lá se acham conhecedores da matéria...

Agora por tudo e por nada "os professores têm de motivar os alunos", "os professores têm de usar outras estratégias"! Ai sim?! Não me digam! Vejam só que eu nem tinha conhecimento de tais vocábulos! Por amor de Deus!

E que tal se dessem educação aos filhos?
E que tal se arranjassem tempo para lhes dar atenção?
E que tal se lhes transmitissem regras e valores?
E que tal se os castigassem quando se portam mal?
E que tal se lhes dessem carinho em vez de os comprar com porcarias para compensar o NENHUM tempo que passam com eles?
E que tal prestarem atenção à vida de canalha que os filhos levam e lhes dessem o devido correctivo?
(...)

Mas será que aquelas bestas quadradas não têm consciência dos monstros e / ou alarves que estão a criar? Acham que ganham muito em acreditar e corroborar com as mentiras que os seus santos filhos dizem dos professores? Não têm consciência que o professor é um profissional como outro qualquer e, como tal, merece respeito? Mas agora estudar já deixou de ser obrigação para os ESTUDANTES?

Era correctivo para o filho e correctivo para o pai /mãe!

Coisas que adoro (I)

Se há coisa que adoro é chegar a casa e devorar uma caixa inteira de Mon Cheri. Especialmente se for depois depois de um dia extremamente enfadonho e cansativo. É uma coisa a que não consigo mesmo resistir. Passo pelo supermercado e compro uma caixa dos ditos bonbons e ao chegar a casa devoro-os logo a todos. Normalmente é uma caixa pequenita porque quantos houverem é quantos desaparecem logo...

Que maravilha é dar a primeira trincada e sentir aquele líquido saboroso espalhar-se pela boca, depois é só misturar com o sabor do chocolate. A mistura de sabores é divinal.

Depois ainda fico com água na boca, mas pronto, foi bom enquanto durou (normalmente uns breves minutos)...

Haja paciência!

Há coisas que já não se admitem, que já não se suportam e para as quais já não se tem paciência nenhuma. Neste momento na escola é só burocracia e mais burocracia (para mim é mais palhaçada, mas pronto!), reuniões, formações projectos, enfim, já não se aguenta. O que dedicamos menos tempo é... tcharararannn às aulas!

Todos os professores se debatem com esta porcaria hoje em dia. O que deveria ser A PRIORIDADE na vida escolar dos ESTUDANTES passou para último plano. Enfim, não sei se é caricato ou se é só estúpido mesmo. Mesmo assim dedicamos o pouco tempo que conseguimos arranjar (no intervalo da catrefada de coisas que nos invadem todos os dias) e preparamos o melhor que conseguimos. E resultados? Cada vez piores! É facilitismo atrás de facilitismo e mesmo assim não chega, ainda querem mais. Os miúdos já não se esforçam rigorosamente nada. Os profes mandam fazer, eles não fazem nem querem saber e ainda se portam mal...

Mas depois vêm os iluminados encarregados de educação dos iluminados educandos e com toda a sua arrogância levantam aqueles narizinhos e diziam (sábios na matéria): "Então, se os alunos não fazem as tarefas e se se portam mal, a culpa é da professora, ela que mude de ESTRATÉGIA."

A estratégia... a estratégia sei bem eu qual é! E era para aplicar ao filho e à mãe!!!

Cão despromovido...

Hoje em dia acho fantástico o partido que tiramos das tecnologias. Dão-nos um "jeitão" e facilitam-nos imenso a vida. Isto quanto às tecnologias muito em geral, mas estou mais a falar de uma em particular: do computador e também, intimamente ligada, da internet.

Como professora, a internet tem-me dado um jeito que só visto. Na pesquisa e partilha de material e também na comunicação rápida entre colegas. Enfim, esta ferramenta veio facilitar e de que maneira o nosso trabalho de professores.

Agora o que me intriga, o que me aborrece, o que me chateia, o que me põe os cabelos em pé, o que me faz apetecer gritar até se ouvir no outro lado do mundo, o que me desespera e o que me faz sentir tantas coisas (más) entre elas uma inútil, é o partido que os alunos hoje em dia tiram da internet. Francamente! Já não há pachorra! Por muito que se explique as coisas, por muito que se diga que se anula o trabalho se for integralmente copiado da net (e eu já o fiz), apesar de todas as estratégias e mais alguma, os putos hoje em dia não se esforçam para nada!

Hoje arranjaram um novo amigo! Pois é, o cão foi despromovido! Agora o melhor amigo dos alunos é o...

GOOGLE!


Meu Deus! Já não suporto aquela coisa de...

-->"agora vão fazer um trabalho de pesquisa sobre..." pumba... abrem o Google imediatamente e escrevem la o assunto... depois... é só copiar sem ler...

-->"agora vão fazer um panfleto sobre..." lá está o melhor amigo pronto a servi-los...

-->"agora vão fazer um cartaz sobre..." quem adivinha a quem os espertos discentes vão recorrer? certo! ao amigo Google. Todos espertalhaços lá vão comentando entre as sucessivas páginas abertas do melhor amigo e ainda comentam "olha aquela imagem tá fixe pra isto"

Quem observar aqueles criaturas a "trabalhar", deve pensar que a prof NÃO ensinou nada! Errado! A prof fartou-se de explicar, corrigir, entregar resumos de como se faz um trabalho de pesquisa, um cartaz ou um panfleto (já para não falar nos powerpoint) e de se disponibilizar para ajudar... Mas qual quê! Para quê tanto trabalho se na net está tudo? Para quê usar neurónios se os podem poupar (talvez para os usarem um dia mais tarde, assim em adultos vão tê-los novinhos em folha...)

Enfim,... sobre isto só tenho uma palavra a dizer: CANSAÇO! Estou cansada dos futuros geniozinhos terem trocado de melhor amigo...

PS: Eu adoro o Google, tanto que até faço colecção dos logótipos... Tenho-os todos! Numa pasta com o nome: " Google" (e com sub-pastas por anos eh eh) :P

Maiakovski, um poeta sábio...

Na primeira noite, eles aproximam-se
e colhem uma flor do nosso jardim.
E não dizemos nada.
Na segunda noite, já não se escondem,
pisam as flores, matam o nosso cão.
E não dizemos nada.
Até que um dia, o mais frágil deles,
entra sozinho na nossa casa, rouba-nos a lua,
e, conhecendo o nosso medo,
arranca-nos a voz da garganta.

E porque não dissemos nada,
já não podemos dizer nada.

Maiakovski... Poeta russo


Maiakovski foi um poeta russo do início do século XX. Só por estas palavras dá para perceber que era um sábio, por várias razões. Estas palavras, com praticamente um século, revelam que a humanidade continua exactamente na mesma, que não mudou nada, ou então o poeta também adivinhava o futuro...

Sinto aquelas palavras como profissional, sinto-as como cidadã e também a nível pessoal... Enfim...

Rir um bocadinho :D

Ah ah ah

Já foi há um ano atrás, mas não tinha visto... Fartei-me de rir ah ah ah ah

Tou como o Calvin...

2010

Natal...

Está a aproximar-se o Natal... Gosto tanto de certas coisas desta época.

Em contrapartida odeio montes de coisas desta época! Detesto tanto a parte comercial! Não gosto mesmo nada do consumismo, do ter de comprar porque sim, do ter de comprar porque também vou receber um presente, do ter de comprar por isto, do ter de comprar por aquilo... Ter de comprar algo, que nem sei se a pessoa gosta mas porque tenho de retribuir o presente... Enfim, não gosto mesmo nada desta parte do Natal...

Mas gosto tanto de outras coisas...

Gosto do friozinho da época (não muito frio eh eh)...
Gosto da neblina nas várias horas do dia...
Gosto das cores do pôr-do-sol...
Gosto de passear pela baixa de Lisboa à tarde...
Gosto de sentir o aroma das castanhas assadas e dos seus vendedores...
Gosto de andar pelas ruas iluminadas com as luzinhas de Natal...
Gosto de me sentar à lareira, de ler e dormitar no sofá...
Gosto de sentir o vento nos cabelos...
Gosto do cheiro desta época...

Telemóveis

Se há coisa que me irrita profundamente é estar em determinados sítios e/ou ocasiões e o telemóvel de alguém começar a tocar. Muitas vezes num tom bastante elevado. A maior parte das vezes até é um som que detesto, o que eu não teria nada a ver se não fosse o facto de me irritar a atitude. Primeiro chateia-me a atitude das pessoas que acham que todos os lugares / ocasiões do mundo são seus e portanto fazem o barulho que bem entendem. Depois também me aborrecem pelo facto de não respeitarem os outros ou as situações.

Há uns tempos tive de fazer viagens de autocarro, frequentes, em que apanhava uma parte da noite. Claro está que passava a santa viagem a ouvir os toques de alguns telemóveis e, por vezes, até a própria conversa. Sim, porque as pessoas falam como se toda a gente à volta estivesse interessada nas suas tristes e macambúzias vidas.
Em praticamente em todas as reuniões (e também nas formações) a que vou há sempre alguém que recebe sempre alguma chamada. Há até quem atenda e explique à outra pessoa "estou em reunião, não posso falar, ligo-te mais tarde". Mas afinal ainda existe alguém que lida diariamente com a tecnologia e que não saiba enviar sms?

Hoje estava na escola, numa cerimónia de entrega de diplomas e presentes aos melhores alunos do ano transacto, e que, como é de esperar nestas coisas, houve algum atraso. Os presentes (alunos, professores, encarregados de educação, etc...) lá estavam, iam conversando, dialogando, cumprimentando-se até ao início da festividade e NENHUM telemóvel tocou! No preciso momento em que a representante da Direcção da escola começou a falar e onde toda a gente se calou, ainda nem tinha acabado a primeira frase!!!, já estava um telemóvel a tocar. Toda a gente à volta do sítio de onde vinha o barulho começou a olhar. Afinal o objecto era de um senhor que, muito impávido e sereno e com ar de que nem sequer tinha um daqueles aparelhos, lá se dignou a tirar o dito do bolso, a olhá-lo e supostamente a desligá-lo.

Depois também há aquelas situações em que a(o) dona(o) dos telemóveis espera espera espera, como se o telemóvel tocador não fosse seu até que lá decide ir ver e ainda fica a olhar para o écran para ver quem é (mas com cara de que não está a ver nada!) e depois disso ainda se vê aquele ar de quem está à procura, mas que, mais uma vez, não vê nada, do botão para desligar. E depois disto é uma sorte a pessoa do outro lado da linha não insistir na sua chamada, porque deve ter algo importantíssimo para comunicar.

Eu, por norma, tenho o meu telemóvel sempre no silêncio, é muito raro estar com som. Custa assim tanto desligá-lo em determinadas situações? Pelo menos a mim incomoda-me bastante ouvir aquele som irritante, em certas situações, claro...

Rua sésamo

Quem não se lembra da "Rua Sésamo"? Eu lembro-me muito bem, adorava ver aquilo. Gostava de todos, mas os meus preferidos mesmo mesmo de verdade eram o Egas e o Becas.

E já passaram 40 anos desde que surgiram. O google também se lembrou deles. :D

Ufa!...

Já estou completamente estafada e ainda estamos no início do ano lectivo. É só papelada e mais papelada, reuniões sobre tudo e mais alguma coisa, acções de formação!!! Quem é que aguenta a sua sanidade mental passando várias semanas saindo cedo para as aulas, depois reunião, depois acção de formação e quando finalmente chega a casa (cerca das dez da noite ou mais), só há tempo para comer uma sopa porque tem papéis para organizar e aulas para preparar?
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Bolas, odeio burocracia! O que é que adianta tanta papelada, grelhas, documentos, planificações e outras coisas que tal? Desde há uns anos que penso da mesma forma, com todo este trabalho burocrático excessivo a única coisa que se consegue é preparar as aulas "em cima do joelho".
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Que ironia, aquilo para o qual devíamos trabalhar mesmo é o que vai ficando para trás...
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Hoje...

uma colega veio ter comigo e disse-me que eu tinha de arranjar algumas tarefas (fichas ou outros tabalhos) porque uma aluna da direcção de turma dela estava suspensa em casa. Como comigo a aluna até é calminha e realiza as tarefas, questionei a razão da suspensão. Ao que a colega referiu que a aluna tinha sido muito mal educada com a senhora da portaria. A miuda queria sair, mas como não tinha autorização foi mal educada com a senhora...

Involuntariamente fiquei logo a comparar com uma certa escola. Já não me lembrava de que havia escolas assim. Se fosse na outra as coisas tomavam um rumo de efeito de bola de neve. Cheguei a perder a conta do número de vezes que alunos (aliás, anormais) foram mal-educados comigo, aqui agiu-se na hora, sem precisar de processos disciplinares ou de "processos de averiguações", como gostavam tanto de fazer, para logo a seguir ficar tudo na mesma, era só para "inglês ver". Aqui tenta-se que os alunos cumpram regras e, se possível, em coordenação com os Encarregados de Educação.

Enfim...